Structura subiectului și strategia de rezolvare

Proba scrisă la limba și literatura română are trei subiecte obligatorii, rezolvate în 3 ore de lucru efectiv. Punctajul maxim pe lucrare este de 90 de puncte, la care se adaugă 10 puncte din oficiu (nota = punctaj total / 10).

Subiectul I — 50 de puncte

Subiectul I pornește de la un text nonliterar la prima vedere (memorii, jurnal, articol, scrisoare) și are două părți. Partea A (30 de puncte) conține 5 cerințe de înțelegere a textului, fiecare a câte 6 puncte: sens al unei expresii, identificare de informații, justificări cu citate, explicarea unei atitudini sau a unui motiv. Partea B (20 de puncte) cere redactarea unui text argumentativ de minimum 150 de cuvinte, pe o temă legată de textul-suport.

Cum se rezolvă: elevul citește textul de două ori, subliniind reperele (nume, date, atitudini). La partea A răspunde strict la cerință, în enunțuri complete, cu citatul de sprijin acolo unde se cere — răspunsurile lungi nu aduc puncte în plus. La partea B respectă obligatoriu structura ipoteză – două argumente dezvoltate cu exemple – concluzie și folosește conectori logici (în primul rând, de asemenea, așadar). Un argument fără exemplu concret pierde punctele de dezvoltare, iar sub 150 de cuvinte se pierd punctele de redactare.

Subiectul II — 10 puncte

Subiectul II propune un fragment de text literar la prima vedere (poezie, proză sau text dramatic) și cere un comentariu de minimum 50 de cuvinte pe o cerință punctuală: rolul notațiilor autorului, perspectiva narativă, o idee poetică, două trăsături ale unui curent literar.

Cum se rezolvă: răspunsul se construiește în trei pași — numește conceptul cerut (definiție scurtă), îl identifică în fragment și îl ilustrează cu un citat comentat. Elevul nu povestește fragmentul și nu face analiza completă a textului: comentează doar ce se cere. Acest subiect trebuie să dureze maximum 20 de minute.

Subiectul III — 30 de puncte

Subiectul III cere un eseu structurat de minimum 400 de cuvinte despre o operă studiată: temă și viziune, particularități de construcție a unui personaj sau particularitățile unui text aparținând unui autor canonic ori unui curent literar. Cerința indică explicit reperele care trebuie atinse (context, două episoade/secvențe semnificative, elemente de structură și limbaj).

Cum se rezolvă: eseul urmează schema introducere (încadrarea operei în curent și perioadă) – cuprins (fiecare reper din cerință tratat vizibil, cu exemple și citate din operă) – concluzie (sinteza viziunii autorului). Elevul bifează mental fiecare reper din cerință: reperele neatinse înseamnă puncte pierdute direct din grilă. Pregătirea eficientă presupune 8–10 opere canonice învățate temeinic, câte una pentru fiecare specie cerută de programă (basm cult, nuvelă, roman interbelic, roman psihologic, comedie/dramă, poezie romantică, simbolistă, modernă).

• Subiectul I.A: 30 puncte — 5 cerințe de receptare a unui text nonliterar (6 puncte fiecare)
• Subiectul I.B: 20 puncte — text argumentativ de minimum 150 de cuvinte
• Subiectul II: 10 puncte — comentariu de minimum 50 de cuvinte pe un fragment literar la prima vedere
• Subiectul III: 30 puncte — eseu structurat de minimum 400 de cuvinte despre o operă studiată
• Redactare (la I.B și III): coerență, ortografie, punctuație, așezare în pagină — punctele se acordă doar la atingerea limitei minime de cuvinte
• Nota minimă de promovare: 5